根据学校《上海立信会计金融学院第二届“教学质量月”活动方案》的具体要求，落实立德树人根本任务，聚焦一流应用型本科建设，切实把“人才培养为本，本科教育是根”的教育理念落实到学校教育教学工作中，全面提高教育教学水平和人才培养质量，体育与健康学院特制定本院2019年11月教学质量月的活动方案。

一、推进教风建设

1、提升课堂教学质量

学院以提升课堂教学效能为抓手，要求教师开展课程自评、互相听课、说课、评课等课堂教学观摩活动，进行经验分享，相互促进相互提高。学院领导看课、听课、评课，了解教师课堂教学、师生互动情况。及时掌握教师教学过程、技能、内容等方面存在的不足，发现问题及时沟通，采取有效措施提高教师教学水平和人才培养质量，帮助教师提升教学能力和教学水平。

针对浦东校区体育馆整修期间体育课的安排做相应调整，针对不同项目的需求予以调整落实课堂教学内容、教学地点等，保障学生体育课的正常进行。

梳理教学档案归档内容，针对归档内容和范围进行自查，发现问题，及时整改。

2、规范课外活动要求

进一步规范学生课外体育活动的安排和组织。针对学生晨跑、课外活动的人员组织、活动安排进行检查，对于组织不力或实施情况欠佳的项目予以指导和督促改进。

浦东校区因体育馆场地整修限制，无法根据原定计划开展的课外活动项目，根据实际场地情况结合学生需求，对个别课外活动项目进行调整。

二、开展教学研究活动

进一步规范教研室日常教学研究活动。浦东、松江两校区各教研室根据学校相关要求，以促进教风、提升教学能力为抓手，按时开展教学研究活动。活动内容围绕如何进行人才培养模式改革、改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂掌控等不同主题，以切实提高教师教学能力，助力青年教师成长为目的。

三、积极推动金课建设

根据学校响应教育部一流课程建设“双万计划”，推进“‘互联网+’与课程融合”，推动学校课程建设优化升级，在第二届教学质量月活动期间举行校级金课遴选活动的具体要求。学院积极组织本次金课遴选的申报，在学院范围内进行动员，以教研室为单位进行申报汇总，根据《上海立信会计金融学院课程建设管理办法（修订）》文件，经学院审核以及评选，层层把关，最终选拔出学院的优秀课程推荐参与学校评选。

体育与健康学院以本次教学质量月为契机，落实各项活动内容，作为提升体育课程教学水平、体育教师教学能力的有效抓手，在活动中发现问题、解决问题，在教学工作的进程中迈上一个新的台阶。

体育与健康学院

2019年11月10日