一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，树立“以人为本，健康第一，全面发展，终身受益”的体育教育理念，构建符合学生身心健康发展需要的课程体系，全面提升体育教育质量，提高学生的身心健康素质，健全学生人格品质，切实发挥体育的全面育人价值。
二、体育公共课程开课列表
本校开设的体育公共课包括体育必修课（4学分）和体育类限定选修课（1学分），必修和限定修读课程为学生必须完成的课程。
表1：体育公共课的开课列表
课程 |
课程内容 |
学分 |
课程 性质 |
学期 |
学段 |
备注 |
体育（一） 体育（二） 体育（三） 体育（四） |
击剑、跆拳道、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、健美操、瑜伽、艺术体操、空手道、排舞、武术、器械健身、高尔夫、体育舞蹈、游泳、旱地冰球、气排球、龙舟、橄榄球、啦啦操等 |
1 |
必修 |
1-4 |
长 |
全校 |
体育限选 |
运动损伤预防与处理、健身课程、综合健身、篮球竞赛与裁判、体育竞赛与裁判、有氧舞蹈、太极拳、健身瑜伽、有氧拉丁、踏板操、女子塑形瘦身操、运动人体科学与试验、滑冰、大学运动养生、啦啦操、校园形体舞蹈、休闲轮滑、女子防身术与体适能、大学女生有氧课程、体育欣赏、五人制足球理论与实践、快易网球、体育拓展、运动营养学基础、女子手球、击剑、跆拳道、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、瑜伽、排舞、器械健身、高尔夫、体育舞蹈、游泳、旱地冰球、气排球、龙舟、毽球、速度滑冰、击剑竞赛与技能、八段锦、HIIT运动（初级）等 |
1 |
限选 |
2-7 |
长 |
全校 |
体育保健课* |
保健康复 |
1 |
必修 |
1-4 |
长 |
全校 |
备注：（1）体育保健课适用于因各种原因无法从事剧烈运动的学生，具体规定见本方案第七项。（2）各类课程的开设根据两个校区的师资、场地、器材等条件进行。 |
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三、体育公共课毕业要求
表2：体育公共课的毕业要求和考核方式
毕业要求 |
考核内容 |
考核方式 |
【课程思政】具有爱国主义和民族主义精神、顽强拼搏、奋斗有我的竞争观念和进取意识、集体意识以及提升身体素质的责任意识和社会适应。 |
课堂学习中体育精神表现 |
实践考核 |
【诚信品质】具有诚信品质，表现出良好的体育道德和合作精神；能够正确处理竞争与合作的关系。 |
体育各项考核中诚信表现 |
实践考核 |
【身心健康】——运动知识与技能的掌握 能掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力。 |
各专项技术技能考核，专项体育理论知识 |
实践考核、 理论考核 |
【身心健康】——身体健康、心理健康 树立“健康第一”的理念，能通过体育活动增强体质、改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉，养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式，具有健康的体魄。 |
《国家学生体质健康测试》；体育课考勤；体育基础理论知识 |
实践考核、 理论考核 |
【实践能力】积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，掌握常见运动创伤的处置方法，具有一定的体育文化欣赏能力。 |
课外体育锻炼参与情况 课堂考勤情况 |
实践考核 |
四、体育公共课教学安排
（一）一、二年级开设个性化专项体育必修课，共4个学期，每学期1学分，共计4学分；每学期32学时，每周2学时。
1.专项体育课实行网上选课，学生自主选择运动项目、自主选择上课老师。
2.学生应分别在第一、第二学年各选择一门体育专项课，每个项目教学时间为一年，所选的两项体育专项不得重复。
3.专项体育课实施课内外一体化教学模式，课内专项体育教学、课外体育锻炼（晨跑和课外活动）。
（二）一~四年级开设长学段选修课，每门课程1学分，学期滚动开设，实行网上自主选课。
五、体育成绩考核与评定
（一）专项体育课程的考核与成绩评定
表3：专项体育课的考核与成绩评定
学期 |
对象 |
内容 |
比例 |
备注 |
第 一 学 期 |
一、二年级 |
1、运动技术技能 2、运动体能 |
60% |
详见各专项课教学大纲、计划 |
3、运动参与 （1）课外体育锻炼20% （2）课堂表现20% |
40% |
详见《上海立信会计金融学院体育课考勤办法》、《上海立信会计金融学院课外体育锻炼实施办法》 |
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第 二 学 期 |
一、二年级 |
1、运动技术技能 2、运动体能 |
50% |
详见各专项课教学大纲、计划 |
3、运动参与 （1）课外体育锻炼20% （2）课堂表现20% |
40% |
详见《上海立信会计金融学院体育课考勤办法》、《上海立信会计金融学院课外体育锻炼实施办法》 |
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4、体育理论 |
10% |
基础理论+专项理论，统一考核 |
说明：
1.体育课程成绩以课内教学和课外锻炼活动进行综合评定，以百分制记分。
2.属下列情况之一者，其体育课成绩为不及格：
（1）体育课程考试作弊者，记为0分，并按学校有关规定处理；
（2）每学期缺课时数达到总学时的三分之一及以上者（含事假、病假、公假）和旷课三次及以上者；
（3）课外体育锻炼违纪并且未能完成课外体育锻炼参与要求者，详见《上海立信会计金融学院课外体育锻炼实施办法》；
（4）体育课成绩评定不及格者没有补考，须按学校规定重修。
（二）公共体育选修课程的考核与成绩评定
表4：体育选修课的考核与成绩评定
学期 |
对象 |
内容 |
比例% |
备注 |
第二学期~第七学期 |
一~四年级 |
1、运动技术技能 |
（60%） 运动技术技能1 30% 运动技术技能2 30% |
详见各选修课程教学计划 |
2、运动参与 |
（40%） 课堂考勤 20% 课堂表现 20% |
详见《上海立信会计金融学院体育课考勤办法》 |
（三）《国家学生体质健康标准》的测试和成绩评定
一至四年级学生每学年必须统一参加体育与健康学院组织的《国家学生体质健康标准》的测试（以下简称《标准》），测试内容为：（1）体重指数：身高、体重（15%）；（2）肺活量（15%）；（3）坐位体前屈（10%）；（4）50米跑（20%）；（5）耐力跑（20%）：1000米跑（男）、800米跑（女）；（6）立定跳远（10%）；（7）1分钟仰卧起坐（女）、引体向上（男）（10%）。
备注：具体详见《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的测试内容和要求评定。
六、体育公共课教学改革
1、课程思政要求
课程思政要融入体育课程整体建设，落实到教学大纲、计划制定、课程目标设计、教学组织方式、教学方法和手段采用、教材选用、教案课件编写等各方面，贯穿于课堂授课、课外锻炼指导、课后竞赛训练、教学研讨等所有环节，体育精神培养贯穿教学始终，以体育专业知识为载体来传输正确的政治意识，强化政治方向和思想指导，突出综合素养课程的使命和价值。
2、改革教学内容设计，实施专项体育课内外一体化教学模式
问题导向与健康需求相衔接，知识传授与行为养成相促进，课堂教学与课外实践有机结合，构建运动负荷、体能练习、运动技能为一体的健康体育课程体系，以结构化知识和技能的分类分层个性化教学进行教学设计的改革。实施“课堂体育教学+课外体育锻炼+课后自主习练”的教学模式，形成课内学、课后练、课外赛的有效循环体系，促进学生体育健康知识的运用与行为的形成。
3、线上线下混合式教学改革
采用线下教学为主，线上教学为辅的教学模式，充分利用线上资源，培养学生自主学习、科学自锻的能力与习惯。结合学生体育学习需求，教师科学、合理做好线上课程设计、线上线下混合学习的整体设计，将专项体育理论知识、技术技能的课内外学、练进行导学导练，提升课内外教学效果。
七、其他
（一）体育保健课的规定
1.办理体育保健课的要求
申请对象：
凡特殊身体状况的学生，如肢体残障，医生诊断为不适于参加剧烈运动的疾病，或者由于突发事件造成身体创伤，短期内不适于参加剧烈运动的学生可以申请参加专门的体育保健班。
申请时间：
（1）体育保健课的手续办理必须在学期开学后的前两周内完成，平时不得办理；
（2）在正常上课期间若因伤病等特殊情况而造成不能正常上课的，可以在伤病确诊后的一周内申请保健。
申请方法：
体育保健课的申请，需由学生持校外医院的就诊证明，到校医务室开具证明，再到体育与健康学院填写《上海立信会计金融学院学生体育保健课申请表》。
申请者需完成的课程内容要求：
学生必须完成所在体育教学班规定的学习内容。
2.保健课的上课规定
（1）体育保健课原则上均由学校统一编班上课；
（2）特殊情况者可跟随所选的体育专项班一起上课，但须办理申请手续且获得批准。
3.保健课学生成绩评定
根据学生完成保健课程教学要求的实际情况进行综合评定，考核内容与成绩评定办法详见体育保健课教学大纲、计划。
4.体育保健申请的注意事项
由于学生上体育保健课需有申请、审批的过程，所以学校教务选课系统中，不设“体育保健”的选课栏目，需要申请进入“体育保健”班级的学生，须在选课时选择一个体育专项班，在开学第一周到所选体育教学班报到，经任课老师审核同意后，方可转班进入“体育保健”班级学习。
（二）体育重修课的规定
1.重修课对象
学期“体育课成绩”评定不及格的学生，须参加体育课重修。
2.重修课上课规定
（1）体育重修课原则上采取单独组班方式，需重修的学生，必须在学校规定的时间内进行网上重修选课。
（2）体育课程重修不允许申请重修免听。
3.重修课成绩评定
重修课以“运动成绩60%”和“运动参与40%”两项计算总评成绩。考核内容与成绩评定办法详见体育重修课教学大纲、计划。
（三）体育缓考的规定
1.办理体育缓考的规定
如果学生因伤病等特殊情况造成其无法参加考试的，同时缺课次数在学校规定范围内的，允许其提出缓考申请，缓考办理方法以及缓考考试时间根据学校有关规定执行。
2.体育缓考的成绩评定
按照课程教学要求以及考核的情况正常进行评定。
八、附则
本细则自发布之日起执行。本办法未尽事宜由教务处和体育与健康学院负责解释。
上海立信会计金融学院体育与健康学院
2021年7月